viernes, 21 de febrero de 2014

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN

       
HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIÓN

Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras o dispositivos, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a interactuar más con la tecnología de hoy en día, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes para ser utilizadas en la educación, que además de ser un apoyo para el aprendizaje, también da paso a la innovación de una búsqueda hacía mejores manejos sobre estos materiales; sin embargo, para que esto se logre con éxito se necesita tener a un personal capacitado que pueda sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida real.

SU USO
Las herramientas digitales sin duda alguna tienen muy variados y numerosos usos entre los que encontramos los siguientes:
·         Como medios de comunicación ya que superan las barreras del espacio y el tiempo.
·         Permiten que dos o más personas establezcan comunicación por medio de mensajes escritos o video desde distintas partes del mundo en tiempo real. Además de la posibilidad de que la información circule de manera rápida y efectiva.
·         En educación para que el trabajo en clase sea más entretenido y provechoso. Son un material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda, los alumnos pueden buscar más datos un tema de su interés.
·         Se usan en la investigación de cualquier tema o área, permiten a los investigadores compartir su información y hacer recopilaciones.
·         Se emplean en el llenado de algunos documentos que ponen al alcance instituciones gubernamentales, pero también hacen más fácil el manejo de papeleo mediante archivos digitales.
·         Mediante estas se pueden contestar y crear encuestas sobre un tema.
·         Permiten crear bases de datos de cualquier tipo.
·         Son parte de la diversión porque ponen al alcance de las personas juegos y otras cosas interesantes.
Las herramientas digitales tienes un sinfín de usos pero estos, entre otros, son los más comunes. Y aquí podemos encontrar algunas que pueden servir apra la educación:



Construye mapas conceptuales interactivos de colaboración, con el texto, de vídeo, y de vínculos. Utilizado por muchos profesores de secundaria y profesores universitarios avanzados para el trabajo en proyectos avanzados y la escritura EAP.
cmaptools es una herramienta para confeccionar esquemas conceptuales. el objetivo del programa consiste en presentar gráficamente conceptos teóricos.
este fin lo lleva a cabo mediante una completa lista de recursos visuales que permiten vincular ideas de diferentes formas.
cmaptools dispone de un acceso vía internet a una ingente colección de trabajos que pueden servirnos como guía para nuestro proyecto, o simplemente como base que modificar para empezar a diseñar un mapa conceptual.
convertir los esquemas directamente en formato web es otra de las aportaciones realmente gratificantes de este programa, ya que facilita enormemente la publicación y difusión de los trabajos.


2.   WordSift

Se utiliza para el vocabulario e Inglés, usted y sus estudiantes pueden analizar el texto y obtener información sobre el vocabulario en el mismo.
Una herramienta de gran utilidad en la enseñanza de idiomas y con múltiples posibilidades. WordSift está basada en Google nos permite introducir un texto y nos genera una serie de resultados.


Introducimos un texto en la caja y hacemos clic en "sift" y nos aparecerá en laparte superior una nube de palabras relacionadas con el texto. Y la parte inferior queda divida en dos mitades, en la primera nos aparecen imágenes relacionadas con la nube de palabras (si pinchamos en otra palabra, estas cambian) y en el lazo izquierdo; nos aparecen la palabras ordenadas en un tesauro visual. 



Usos educativos:
  • Diccionario gráfico.
  • Palabras más utilizadas en un texto.
  • Clasificar por tipos las palabras de un texto.
  • Mejorar nuestra riqueza léxica.
  • Buscar conexiones entre palabras.

Un y de código abierto de software libre que hace de publicación personal tan fácil como procesamiento de textos. Hace su vida y de los estudiantes la vida de su más fácil mantener un salón de clases o blog tema.
WordPress, un software de Código Abierto, ha tenido un éxito increíble y ha crecido de un puñado de usuarios a ser la herramienta de blogs más utilizada de su segmento. Sin embargo, aunque sea lo más fácil de usar que lo hemos podido hacer, todavía existía una barrera de usabilidad al requerir un alojamiento, una base de datos, FTP y un sinfín de acrónimos que marean a personas normales como tú y como yo.
Quisimos ofrecer la experiencia de WordPress a una audiencia mayor. Así que creamos WordPress.com, una versión hospedada de la versión de código abierto donde cualquiera puede abrir un blog en segundos sin necesidad de ningún conocimiento técnico. Estábamos en desventaja. Hay servicios de blogs hospedadosmucho mayores, como Blogger, que llevan años funcionando. Tanto, que cuando WordPress.org vio la luz la gente decía que en el mercado de software para blogs ya no había sitio para nada nuevo (el mercado lo copaban Greymatter y Movable Type)
Casi todo en WordPress.com es gratis, y todo lo que es gratis ahora seguirá siendo gratis en el futuro. Aún así, ofrecemos un pago a la carta para cosas como la edición de CSS y los dominios personalizados. ¿Cómo hacemos frente a todos nuestros costes? Detrás de WordPress.com está Automattic, una empresa quegana dinero con las funcionalidades anteriormente citadas,servicios avanzados de blog, la tecnología antispam de Akismet, y asociaciones con empresas de hosting.

4.   Quizlet

Algo más que tarjetas y muy fácil de usar. Que los estudiantes se inició, los buenos hábitos de estudio, es una herramienta online para la creación de flashcards, que pemite presentar contenidos en dicho formato y convertirlas en juegos interactivos.
Dispone de una variada gama de flashcards ya diseñadas para diversos ámbitos, entre ellos las lenguas extranjeras, con la posibilidad de crear tests online sobre vocabulario, que permitan al alumnado estudiarlo a su ritmo, escuchar la pronunciación del vocabulario expuesto y luego evaluar su progreso con dos juegos disponibles, llamados Scatter y Space race. Todas las flashcards cuyos autores las hayan hecho públicas pueden incrustarse en cualquier blog o web y compartirse en muchas redes sociales.
Es muy fácil de usar, simplemente te registras de manera gratuita y comienzas a hacer tus propiasflashcards. Puedes escoger entre varios idiomas para mostrar la interfaz de la aplicación: inglés, francés, alemán, y otros.


5.   Penzu

Mantenga un diario en línea con este sitio. Esto puede ser útil para los estudiantes y profesores.
es otra herramienta web 2.0 que permite a nuestros alumnos tener un atractivo cuaderno privado enlínea al que pueden dar muchos y variados usos. El diseño es muy simple e imita las hojas de un cuadernoescolar; esa sencillez es la que hace que lo vea como el cuaderno 2.0 ideal para los alumnos de tercer ciclo de Primaria en adelante.Una de sus ventajas es que el cuaderno es absolutamente privado, únicamente puede verlo su propietario o la persona que sea expresamente invitada a verlo por correo electrónico o conocedor de la dirección pública de una de las páginas o trabajos; por tanto, la privacidad de los alumnos está totalmente a salvo.
Para llevar esta herramienta a la práctica lo podría usar el alumno, sobre todos los que tengan ordenadores en el aula de forma más constante (Escuela 2.0), como una herramienta que le permite tomar notas, pegar fotografías, y posteriormente compartirlas vía correo o haciéndola pública. Una vez que la persona hayacompartido sus notas y hace algún cambio no tiene que volver a mandar la dirección, es la misma, y se ve la última versión guardada del documento.


6.   SimplyBox

La investigación puede ayudar a los estudiantes aprender más sobre los temas que están estudiando. Los maestros pueden ayudar a pensar “fuera de la caja” con esta herramienta.
Es una herramienta que permite a los usuario capturar, compartir y organizar todo lo que se encuentra en la red en un número ilimitado.
Recomendado para docentes y profesores para compartir información, trabajar colaborativa mente y realizar proyectos.
Para los estudiantes que procesan información mejor cuando se visualizan o poner en  organizadores gráficos el concepto de caja puede ayudar a más de un servicio de marcadores.
Es una buena herramienta para la educación ya que a ayuda al intercambio de información tanto en docentes como en alumnos.

7.   Hot Potato

Una herramienta fácil que es gratis para los educadores. Construye tus propios crucigramas, de equiparación, respuestas cortas de elección múltiple y frases desordenadas. Hace las tareas de preparación de una brisa.
Hot Potato es una herramienta de autor desarrollada por el Centro de Humanidades de la Universidad de Victoria (UVIC), en Canadá. Consta de varios programitas o esquemas predeterminados (también los llamaremos simplememente "patatas") que sirven para la elaboración de diversos tipos de ejercicios interactivos multimedia.
Estos ejercicios se podrán publicar en un servidor Web y difundir a través de Internet, y ofrecen la gran ventaja de ser soportados por todos los navegadores modernos.
Varias características hacen de Hot Potatoes un programa útil y recomendado para el profesorado:
Características intrínsecas al programa y a su uso
Simplicidad
Crear o modificar ejercicios con Hot Potatoes es muy fácil e intuitivo, y está al alcance de todos: autodidactas o no, expertos en tecnología o reticentes a ella.
Aplicabilidad
Sirve para cualquier materia y nivel educativos.
Características relativas a su difusión
Universalidad
Es un programa utilizado en todo el mundo. ¿Por qué? Entre otras razones:
  • por la posibilidad que ofrece de traducir automáticamente la interfaz a varias lenguas, entre ellas algunas peninsulares. Podemos comprobar este hecho tanto en la página web de Hot Potatoes y los tutoriales como dentro del mismo programa.
  • porque los ejercicios generados son páginas html y se pueden difundir por Internet fácilmente.
  • por su coste: conseguirlo en la red es gratuito.


8.   Flickr
Una buena herramienta para conseguir un flujo de imágenes sobre cualquier tema. Los contenidos a disposición de sus estudiantes solamente.
Flickr es un sistema de gestión de fotografías que permite al usuario subir sus propias fotos y clasificarlas por categoría, además de poder escribir su perfil. Existen cuentas gratuitas y también pagadas. Un usuario con cuenta gratuita tiene una capacidad de 100 MG para subir sus fotos cada mes. En cambio, el usuario que paga, tiene capacidad ilimitada. Ésta es una mejora del servicio disponible desde diciembre de 2006 (antes sólo había capacidad de 20 MG para cuantas gratuitas y 2 GB para las pagadas).
Flickr posee una amplia gama de aplicaciones. Los usuarios pueden subir sus fotos desde el escritorio, correo electrónico o teléfono móvil. Una vez subidas, las pueden organizar en colecciones de álbumes, juegos de fotos y etiquetas. Las etiquetas les permiten encontrar imágenes según temas específicos. Además, las fotos se pueden editar, para lograr una imagen más atractiva o mejorada; se pueden borrar los ojos rojos y agregarle efectos, entre otras cosas.
Desde abril de 2008, Flickr también permite a los usuarios con cuenta pagada, subir videos que pueden durar hasta 90 segundos y un tamaño de hasta 150 MG. Tanto las fotos como los videosse pueden compartir con otros usuarios mediante grupos y con controles de privacidad. Además, se puede informar de los lugares de origen de las fotos y videos mediante atractivos mapas
Flickr tiene muchos servicios más, como el sistema API, que permite a los programadores, crear sus propias aplicaciones. También es posible crear productos con las imágenes, como tarjetas, calendarios y álbumes. Además, el usuario puede tener constantes actualizaciones de sus amigos y familiares, una buena forma de estar conectado. Flickr está disponible en 8 idiomas y es uno de los sitios más populares y completos para almacenar, organizar y compartir fotos y videos.


9.   Delicious

Sitio de marcadores sociales donde los usuarios pueden guardar los favoritos y organizarlas con etiquetas. Añadir amigos a su cuenta y realizar un seguimiento de los favoritos a la izquierda por cada amigo.
Es una aplicación muy fácil de usar y administrar y sirve para guardar tus páginas favoritas, agregarles una descripción y etiquetarlas para que sea muy fácil encontrarlas.
Tiene muchas ventajas:
Es online y no perderás las direcciones guardadas aunque formatees tu ordenador ya que estarán subidas a la Red. Esto supone que también podrás acceder a tus páginas favoritas desde cualquier ordenador.
En Delicious cualquier persona puede ver los enlaces que has almacenado. Gracias a esto y las etiquetas que añadas, se construye una red en la que puedes ver qué personas tienen agregados los mismos enlaces que tú, lo que te permite encontrar gente con intereses similares. Las páginas se va archivando por temas, lo que te asegura encontrar todas las páginas que te interesen de un tema concreto de forma muy fácil. Si no deseas que otros vean tus páginas favoritas tienes la posibilidad de hacer tu listado de forma privada





10.               Wikispaces 

Crear una, en línea wiki público de forma gratuita. Esto es ideal para trabajos en grupo y la colaboración de clases.

Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiples voluntarios, es decir permite desarrollar aprendizaje colaborativo  través del navegador web, los usuarios pueden crear, modificar o borrar un mismo texto que comparten. Bajo esta filosofía, la plataforma Wikispaces o wikiespacio (en español) es muy flexible y puede hacer muchas cosas con él en su salón de clases, como profesor usted puede utilizar su wikiespacio para enviar tareas, facilitar un proyecto de aula, colaborar con un salón de clase internacional, comunicarse con los padres o maestros, o proporcionar un wiki para la discusión en clase y la retroalimentación.
Una de las aplicaciones de mayor peso y a la que le debe su fama hasta el momento ha sido la creación de enciclopedias colaborativas, pues, la principal utilidad de un wiki es que permite crear y mejorar las páginas de forma instantánea, dando una gran libertad al usuario, y por medio de una interfaz muy simple. Esto hace que más gente participe en su edición, a diferencia de los sistemas tradicionales, donde resulta más difícil que los usuarios del sitio contribuyan a mejorarlo

11.                Blogmeister clase

Este sitio blog fue creado específicamente para los educadores y estudiantes. Hay una serie de controles de privacidad que ya están incorporados.
Este recurso nos ofrece una interesante herramienta creada específicamente para el uso escolar. Da la posibilidad decrear blogs para favorecer la interacción entre docentes y alumnos, posibilitando compartir información para enriquecer el desarrollo de las clases.



















Bibliografía:




4 comentarios:

  1. La información esta muy completa y este tema también nos sirve mucho en nuestra educación, ya que estas herramientas digitales nos sirven en nuestra educación.
    Me gusto y muy bonito su blog.

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  2. Muy buena presentación,la información es bastante completa, ya que nos explica las características de las diferentes herramientas y las diversas maneras en que las podemos utilizar.

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  3. Es buena información porque nos brinda una gran indagación en general de estos temas en específicos que son de gran importancia conocerlos y poder llevarlos a la práctica.

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  4. Gracias a los tres por sus comendatarios tan positivos que nos hacen y me alegra que esta información que se les proporciona les sea útil, ya que para eso es que esta allí, además de eso me da gusto que les guste este blog y que les sirva de mucha utilidad.

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